La unidad didáctica que he llevado a cabo ha sido acerca del cómic, un tema que he tratado en mi período de prácticas con los alumnos de tercero de Primaria del Centro en el que me encontraba.
La he considerado por ser una forma de expresión escrita muy común pero que a la vez es una forma muy poco estudiada. Siendo un género que combina el lenguaje verbal con el lenguaje no verbal.
Con esta unidad se quiere conseguir que los niños comprendan que el cómic, aunque poco utilizado para los estudios, se podría definir como un género de la paraliteratura.
Para que vayan aprendiendo el concepto básico de cómic y teniendo en cuenta todos los aspectos que están relacionados con él, se les van a poner una serie de actividades; y, para que también mejoren su comprensión lectora, el último ejercicio tendrá que ver con una serie de preguntas referidas a un cómic que les entregaremos.
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